Gestalt

Gestalt

Pendidikan

Gestalt Istilah “Gestalt” mengacu pada sebuah objek/figur yang utuh dan berbeda dari penjumlahan bagian-bagiannya. Aliran Gestalt muncul di Jerman sebagai kritik terhadap strukturalisme Wundt. Pandangan Gestalt menolak analisis dan penguraian jiwa ke dalam elemen-elemen yang lebih kecil karena dengan demikian, makna dari jiwa itu sendiri berubah sebab bentuk kesatuannya juga hilang. A. Latar Belakang. Kelompok

Humanistik

Humanistik

Pendidikan

Humanistik Disusun oleh: DR. phil. Hana PanggabeanMuncul sebagai kritik terhadap pandangan tentang manusia yang mekanistik ala behaviorisme dan pesimistik ala psikoanalisa. Oleh karenanya sering disebut sebagai the third force (the first force is behaviorism, the second force is psychoanalysis). A. Prinsip utama Memahami manusia sebagai suatu totalitas. Oleh karenanya sangat tidak setuju dengan usaha untuk

KEPRIBADIAN menurut Allport

KEPRIBADIAN menurut Allport

Pendidikan

KEPRIBADIAN menurut Allport …sebuah organisasi dinamis di dalam sistem psikis dan fisik individu yang menentukan karakteristik perilaku dan pikirannya. Sedangkan menurut Pervin dan John: kepribadian mewakili karakteristik individu yang terdiri dari pola-pola pikiran, perasaan dan perilaku yang konsisten. Dalam teori-teori kepribadian, kepribadian terdiri dari antara lain trait dan tipe (type). Trait sendiri dijelaskan sebagai konstruk

Hati-hati terhadap ANEMIA

Hati-hati terhadap ANEMIA

Pendidikan

Hati-hati terhadap ANEMIA ANEMIA atau kurang darah disebabkan oleh kurangnya kadar hemoglobin dalam sel darah merah yang berfungsi membawa oksigen ke seluruh tubuh. Anemia merupakan masalah umum dan kebanyakan wanita biasanya tanpa disadari mengalaminya pada suatu waktu. . Gejala anemia tergantung dari penyebab dan keparahannya. Orang yang kurang darah biasanya cepat lelah, pucat, haid yang

ANTISIPASI FLU BURUNG VERSI HEMBING

ANTISIPASI FLU BURUNG VERSI HEMBING

Pendidikan

ANTISIPASI FLU BURUNG VERSI HEMBING Akhir-akhir ini masyarakat was-was dengan munculnya penyakit flu burung (avian influenza) yang mengantarkan penderitanya pada kematian. flu burung pada awalnya merupakan penyakit yang disebabkan oleh virus yang menyerang bangsa unggas, seperti ayam, itik, bebek, kalkun, merpati, unggas air, burung-burung piaraan, maupun burung liar. Namun, pada perkembangannya, virus flu burung mengalami

Partisipasi murid (participation of the student)

Partisipasi murid (participation of the student)

Pendidikan

Partisipasi murid (participation of the student) Dalam proses pembelajaran para siswa juga mengambil peran di kelas, tidaak hanyaasebagai audien belajar pasif, tetapi juga aktif menyampaiakan pertanyaan, berdiskusi dan berpartisipasi dalam demonstrasi. Proses pembelajaran tidak lengkap tanpa dibolehkannya dan siswa berkeinginan mengajukan pertanyaan. Biarkanlah siswa bertanya pada saatnya dalam proses pembelajaran, guru dapat mengisyaratkaan siswa untuk mulai bertanya, atau bila

Suara dan berisik (voice and noice)

Suara dan berisik (voice and noice).

Pendidikan

Suara dan berisik (voice and noice) Sangat alami menjumpai suara berisik dalam pembelajaran di kelas. Kelas bukan arena konser. Di kelas ada pertanyaan, jawaban dan pertukaran informasi diantara para siswa. Suara berisik itu seharusnya cukup rendah dan justru tidak mencegahsuara guru yang harus didengar oleh audien. Cara pengatasannya bisa dengan mempertinggi suara guru atau mengurangi keberisikan. Guru berteriak-teriak bukan pemecahan masalah. Mempertinggi suara

Menulis di papan tulis (writing on the board)

Menulis di papan tulis (writing on the board)

Pendidikan

Menulis di papan tulis (writing on the board) Komunikasi tertulis dengan siswa seharusnya dilakukan dalam rangka memberikesempatan siswa untuk mencatat dan menggali materi pelajaran. Para siswa harus melihat sebelum penglihatan logisnya dan pengembangan matematis dari pelajaran, serta tidak hanya memperoleh sepotong informasi. Hal itu sebaiknya dilakukan dengan tulisan tangan di papan tulis (tidak masalah dengan memakai warna). Pada permulaan

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Pendidikan

PENELITIAN TINDAKAN KELAS Menurut Wardhani dan Kuswaya Wihardi (2010) bahwa “Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) adalah penelitian yang dilakukan oleh guru di kelasnya sendiri melalui refleksi diri dengan tujuan untuk memperbaiki kinerjanya sehingga hasil belajar siswa meningkat”. (hal. 1.15 – 1.16). Karakteristik PTK adalah sebagai berikut : a. An inquiry of practice from within

SIKAP ANTI ROKOK

SIKAP ANTI ROKOK

Pendidikan

SIKAP ANTI ROKOK Merokok merupakan salah satu masalah kesehatan masyarakat di Indonesia dengan mengingat bahwa merokok merupakan salah satu faktor risiko utama dari beberapa penyakit kronis yang dapat mengakibatkan kematin (Sirait, 2002). Perilaku merokok dapat dilihat dari berbagai sudut pandang sangat merugikan, baik untuk diri sendiri maupun orang di sekelilingnya yang dimana lebih mempunyai kemungkinan