OSIS Sebagai Pilar Pembangunan Pemuda Indonesia

OSIS Sebagai Pilar Pembangunan Pemuda Indonesia

Pendidikan

OSIS Sebagai Pilar Pembangunan Pemuda Indonesia Generasi muda Indonesia saat ini merupakan bagian dari generasi milenial yang sangat mahir dalam teknologi . Dengan kemampuannya di dunia teknologi dan sarana yang ada, generasi ini memiliki banyak peluang untuk berada jauh di depan dibandingkan generasi sebelumnya. Namun sayangnya, dari beberapa statistik yang ada, sebagian generasi milenial cenderung

Peringati Serangan Umum 1 Maret, Museum Benteng Vredeburg Yogyakarta Gelar Pameran

Peringati Serangan Umum 1 Maret, Museum Benteng Vredeburg Yogyakarta Gelar Pameran

Pendidikan

Peringati Serangan Umum 1 Maret, Museum Benteng Vredeburg Yogyakarta Gelar Pameran Kemendikbud — Untuk memperingati peristiwa Serangan Umum 1 Maret 1949, Museum Benteng Vredeburg Yogyakarta menggelar pameran dengan tajuk “Serangan Umum 1 Maret 1949 : Jogja Mendunia”. Pameran ini digelar dari tanggal 1 hingga 6 maret 2018, dari pukul 08.00 sampai dengan 16.30 WIB di

Kembangkan Pengelolaan Arsip Digital, BKLM Kemendikbud Kunjungi Litbang Kompas

Kembangkan Pengelolaan Arsip Digital, BKLM Kemendikbud Kunjungi Litbang Kompas

Pendidikan

Kembangkan Pengelolaan Arsip Digital, BKLM Kemendikbud Kunjungi Litbang Kompas Kemendikbud — Biro Komunikasi dan Layanan Masyarakat (BKLM) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) tengah mengembangkan pengelolaan arsip digital berbasis elektronik. Terkait hal tersebut, Senin (26/2/2018), Kepala BKLM mengunjungi Divisi Penelitian dan Pengembangan (Litbang) Kompas di Gedung Kompas Gramedia Palmerah Jakarta, untuk melihat dan belajar tentang sistem

Kemendikbud dan Kemenpupr Kerja Sama Garap Uji Kompetensi Keahlian Bidang Konstruksi

Kemendikbud dan Kemenpupr Kerja Sama Garap Uji Kompetensi Keahlian Bidang Konstruksi

Pendidikan

Kemendikbud dan Kemenpupr Kerja Sama Garap Uji Kompetensi Keahlian Bidang Konstruksi Kemendikbud — Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) dan Kementerian Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat (Kemenpupr) meluncurkan program uji kompetensi keahlian (UKK) dan sertifikasi siswa sekolah menengah kejuruan (SMK) di bidang konstruksi. Salah satu tujuan program ini adalah meningkatkan peran pendidikan kejuruan yang berkualitas sesuai

Pemerintah di Bidang Ekonomi

Masalah-masalahyang Dihadapi Pemerintah di Bidang Ekonomi

Pendidikan

Masalah-masalahyang Dihadapi Pemerintah di Bidang Ekonomi   Beberapa masalah penting dalam perekonomian suatu negara, yaitu masalah pertumbuhan ekonomi. Pertumbuhan ekonomi dapat diartikan sebagai perkembangan kegiatan pereonomian yang menyebabkan bertambahnya barang dan jasa yang diproduksi masyarakat Dalam pertumbuhan ekonomi ada beberapa hal yang harus dihadapi antara lain sebagai berikut : Masalah Kependudukan Adal lima masalah yang

Perbedaan ekonomi mikro dan ekonomi makro

Pengertian Ekonomi Makro dan Permasalahannya

Pendidikan

Pengertian Ekonomi Makro dan Permasalahannya Perbedaan ekonomi mikro dan ekonomi makro Perbedaan ekonomi mikro dan ekonomi makro terletak pada cara pandangnya dalam mempelajari ilu ekonomi. Kalau ekonomi mikro mempelajari kegiatan ekonomi dari unit ekonomi individual, sedangkan ekonomi makro mempelajari kegiatan ekonomi secara totalitas. Teori ekonomi makro lahir dengan ditandai terbitnya buku The General Theory of Employment

Pengertian Ekonomi Mikro

Pengertian Ekonomi Mikro Dan Makro Lengkap

Pendidikan

Pengertian Ekonomi Mikro Dan Makro Lengkap Pengertian Ekonomi Mikro Ekonomi mikro adalah suatu bidang dalam ilmu ekonomi yang menganalisis bagian-bagian kecil dari keseluruhan kegiatan perekonomian. Ekonomi mikro membicarakan dan membahas unit-unit individu seperti rumah tangga dan perusahaan, misal bagaimana rumah tangga mengalokasikan pendapatannya untuk membeli berbagai hal antara lian sebagai berikut. Tentang penentuan tingkat produksi

Dorong Pendidikan Berkualitas, Guru Diimbau Tingkatkan Performa

Dorong Pendidikan Berkualitas, Guru Diimbau Tingkatkan Performa

Pendidikan

Dorong Pendidikan Berkualitas, Guru Diimbau Tingkatkan Performa Menteri Sosial Khofifah Indar Parawansa menekankan perlunya peningkatan kualitas tenaga kependidikan di seluruh daerah karena apabila kualitas pendidiknya bagus akan menghasilkan anak didik yang bagus pula. “Dengan adanya kualitas yang bagus maka lulusan yang dihasilkan juga menjadi bagus,” ujar Khofifah, di Gresik, Jawa Timur, baru-baru ini. Oleh karena

Masih Transisi, Tak Semua Sekolah Wajib Terapkan Full Day School

Masih Transisi, Tak Semua Sekolah Wajib Terapkan Full Day School

Pendidikan

Masih Transisi, Tak Semua Sekolah Wajib Terapkan Full Day School Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Hamid Muhammad mengatakan, penerapan program lima hari sekolah (full day school) dalam seminggu masih pada masa transisi dan tidak seluruh sekolah wajib melaksanakannya. Hamid mengatakan di Jakarta, Kamis (6/7/2017), bahwa masa transisi penerapan program lima